https://laginette.com/mybb/ Sun, 21 Jun 2026 06:20:22 +0000 MyBB https://laginette.com/mybb/showthread.php?tid=11 Sat, 13 Jun 2020 17:34:03 +0000 apsc]]> https://laginette.com/mybb/showthread.php?tid=11 En fait vous allez apprendre à agrémenter l'apparence des fiches produites par le logiciel (cette possibilité n'est offerte que pour le traitement des fiches prof et élève ; la fiche d'évaluation n'en bénéficie pas car elle doit rester la plus simple possible, et sans éléments graphiques supplémentaires).

Je vais utiliser la fiche d'une séquence que j'avais construite pour les classes de 3ème de mon collège pour un travail en distanciel pendant la pandémie du covid-19 (entre le 17 mars et le 17 mais 2020).
Voici l'apparence de la fiche prof (et ce en utilisant celle inscrite par défaut dans l'application, c'est à dire si l'utilisateur n'a à aucun moment changé quoi que ce soit à ce niveau) :



A savoir : il s'agit ici d'un traitement à partir de l'onglet Séquence prof, nous aurions pu le faire tout aussi bien en utilisant l'onglet Fiche élève.

Après avoir démarré le logiciel on se rend directement dans la phase Enregistrer ou charger la séquence du professeur (et ce avec le bouton Aller directement à la page de maintenance de la Séquence) :



Une liste déroulante tout en bas vous invite en mentionnant Faites votre choix ici ...



Dans cette liste déroulante j'ai personnellement sélectionné l'item Charger une ancienne séquence (mode édition). Dans le cas de ce didacticiel, cela peut aussi bien fonctionner avec l'item Charger une ancienne séquence (mode simplifié). Une fois cela fait il faut charger la séquence préalablement préparée et conservée sur le disque dur (ou tout autre support, par exemple une clé USB), cliquez donc sur le bouton Ouvrir :



Dans la boîte de dialogue de chargement naviguez dans l'arborescence de votre support et allez chercher le fichier (ARTP) de votre séquence, sélectionnez le fichier et cliquez sur le bouton Ouvrir :



Une fois le fichier chargé un récapitulatif des éléments constitutifs de la séquence s'affiche :



Nous allons maintenant directement passer à l'étape du changement de l'apparence de la fiche (que nous allons produire ensuite), pour cela allez dans le menu Configuration et sélectionnez l'entrée Apparence des fiches :



Une nouvelle fenêtre apparaît :



Dans la liste déroulante mentionnée par Thème de l'apparence, sélectionnez Rubriques bords intérieurs bombés et arrondis avec écritures en creux :



A la suite de cela une nouvelle fenêtre de dialogue vous signale que vous devez cliquer sur le bouton Revenir aux réglages par défaut, après avoir cliqué sur le bouton OK, cliquez donc sur le bouton Revenir aux réglages par défaut (c'est important) :



Ensuite cliquez sur le bouton Mise à jour des du thème et des rubriques (c'est important là aussi) ... et sur le bouton Fermer la boîte de dialogue.
Nous avons choisi ici un thème qui ne comporte pas de réglage, mais certains thèmes nécessitent que vous ajustiez des paramètres tels que la couleur du fond, la couleur des bords, ... l'espacement entre les rubriques, ... Ces réglages éventuels se trouvent directement en dessous de la liste déroulante des thèmes de l'apparence.



De retour dans l'onglet Séquence prof nous pouvons dès lors produire la fiche du prof, cliquez donc sur le bouton Créer la fiche du professeur :



Dans la boîte de dialogue qui est apparue immédiatement après, cliquez sur le bouton Oui :



Dans la boîte de dialogue d'enregistrement naviguez dans l'arborescence correspondant à l'emplacement où vous désirez déposer le fichier PDF de la future fiche prof, précisez le Nom du fichier et cliquez sur le bouton Enregistrer :



Dans la boîte de dialogue d'avancement du traitement cliquez sur le bouton Lancer le traitement :



La chenille d'avancement du traitement se met dès lors en marche :



Au bout d'un certain temps (cela dépend du contenu de la séquence et du thème choisi) la chenille laisse la place à un message qui vous indique que le traitement s'est bien passé, pour finir cliquez sur le bouton Fermer la boîte de dialogue :



Comment visionner le résultat ?, ... et bien en sélectionnant l'onglet Visualisation et cliquer ensuite sur le bouton Affichage de la fiche :



Et voilà le résultat (sympa non ?).
Ah mince, en y regardant bien on constate quelques défauts ; par exemple les textes ne sont pas si faciles à lire, en cause la taille de la police, il va donc falloir modifier cela. A noter que le chemin où a été enregistré le fichier PDF de la fiche prof est indiqué à la suite de Chemin et nom de fichier.



La fiche produite comporte deux pages :



Pour faire les modifications de la taille de la police il faut retourner dans l'onglet Séquence prof et ensuite cliquer sur Page précédente :



La page Réglages divers concernant la mise en page permet de faire cela (je peux aussi préciser mon nom et mon prénom, ainsi que le nom de mon établissement). Après coup pourquoi pas changer l'emplacement des références artistiques et les afficher juste après la demande ?, ... c'est possible (et d'ailleurs on peut changer l'emplacement de tous les blocs).



De retour dans l'onglet Visualisation (et ce pour éventuellement se faire une image mentale de ce que cela pourra donner), on sélectionne le menu Configuration et on choisit (comme auparavant) l'entrée Apparence des fiches :



Une fois la fenêtre ouverte on va sélectionner le bloc (ou rubrique) correspondant aux références artistiques (en l'occurrence Travaux d'artistes (références)) et cliquer sur le bouton comportant une flèche dirigée vers le haut, ... et ce jusqu'à ce que la sélection arrive juste en dessous de Demande. Cela étant fait, cliquez sur le bouton Mise à jour du thème et des rubriques. Pour finir fermez la boîte de dialogue avec le bouton du même nom :



Avant de pouvoir voir le résultat il va falloir recalculer et régénérer la fiche prof, pour cela retour dans l'onglet Séquence prof et on clique (de nouveau) sur le bouton Créer la fiche du professeur et on suit les différentes étapes de traitement de la fiche (avec les boîtes de dialogue Répondez par Oui ou par Non et APSC : avancement du traitement, avec la barre de défilement associée).



On retourne dans l'onglet Visualisation, on clique sur le bouton Affichage de la fiche et on constate le résultat. Les écritures sont bien lisibles, de même (comme je le voulais) le bloc des références artistiques a bien changé de place :

]]> En fait vous allez apprendre à agrémenter l'apparence des fiches produites par le logiciel (cette possibilité n'est offerte que pour le traitement des fiches prof et élève ; la fiche d'évaluation n'en bénéficie pas car elle doit rester la plus simple possible, et sans éléments graphiques supplémentaires).

Je vais utiliser la fiche d'une séquence que j'avais construite pour les classes de 3ème de mon collège pour un travail en distanciel pendant la pandémie du covid-19 (entre le 17 mars et le 17 mais 2020).
Voici l'apparence de la fiche prof (et ce en utilisant celle inscrite par défaut dans l'application, c'est à dire si l'utilisateur n'a à aucun moment changé quoi que ce soit à ce niveau) :



A savoir : il s'agit ici d'un traitement à partir de l'onglet Séquence prof, nous aurions pu le faire tout aussi bien en utilisant l'onglet Fiche élève.

Après avoir démarré le logiciel on se rend directement dans la phase Enregistrer ou charger la séquence du professeur (et ce avec le bouton Aller directement à la page de maintenance de la Séquence) :



Une liste déroulante tout en bas vous invite en mentionnant Faites votre choix ici ...



Dans cette liste déroulante j'ai personnellement sélectionné l'item Charger une ancienne séquence (mode édition). Dans le cas de ce didacticiel, cela peut aussi bien fonctionner avec l'item Charger une ancienne séquence (mode simplifié). Une fois cela fait il faut charger la séquence préalablement préparée et conservée sur le disque dur (ou tout autre support, par exemple une clé USB), cliquez donc sur le bouton Ouvrir :



Dans la boîte de dialogue de chargement naviguez dans l'arborescence de votre support et allez chercher le fichier (ARTP) de votre séquence, sélectionnez le fichier et cliquez sur le bouton Ouvrir :



Une fois le fichier chargé un récapitulatif des éléments constitutifs de la séquence s'affiche :



Nous allons maintenant directement passer à l'étape du changement de l'apparence de la fiche (que nous allons produire ensuite), pour cela allez dans le menu Configuration et sélectionnez l'entrée Apparence des fiches :



Une nouvelle fenêtre apparaît :



Dans la liste déroulante mentionnée par Thème de l'apparence, sélectionnez Rubriques bords intérieurs bombés et arrondis avec écritures en creux :



A la suite de cela une nouvelle fenêtre de dialogue vous signale que vous devez cliquer sur le bouton Revenir aux réglages par défaut, après avoir cliqué sur le bouton OK, cliquez donc sur le bouton Revenir aux réglages par défaut (c'est important) :



Ensuite cliquez sur le bouton Mise à jour des du thème et des rubriques (c'est important là aussi) ... et sur le bouton Fermer la boîte de dialogue.
Nous avons choisi ici un thème qui ne comporte pas de réglage, mais certains thèmes nécessitent que vous ajustiez des paramètres tels que la couleur du fond, la couleur des bords, ... l'espacement entre les rubriques, ... Ces réglages éventuels se trouvent directement en dessous de la liste déroulante des thèmes de l'apparence.



De retour dans l'onglet Séquence prof nous pouvons dès lors produire la fiche du prof, cliquez donc sur le bouton Créer la fiche du professeur :



Dans la boîte de dialogue qui est apparue immédiatement après, cliquez sur le bouton Oui :



Dans la boîte de dialogue d'enregistrement naviguez dans l'arborescence correspondant à l'emplacement où vous désirez déposer le fichier PDF de la future fiche prof, précisez le Nom du fichier et cliquez sur le bouton Enregistrer :



Dans la boîte de dialogue d'avancement du traitement cliquez sur le bouton Lancer le traitement :



La chenille d'avancement du traitement se met dès lors en marche :



Au bout d'un certain temps (cela dépend du contenu de la séquence et du thème choisi) la chenille laisse la place à un message qui vous indique que le traitement s'est bien passé, pour finir cliquez sur le bouton Fermer la boîte de dialogue :



Comment visionner le résultat ?, ... et bien en sélectionnant l'onglet Visualisation et cliquer ensuite sur le bouton Affichage de la fiche :



Et voilà le résultat (sympa non ?).
Ah mince, en y regardant bien on constate quelques défauts ; par exemple les textes ne sont pas si faciles à lire, en cause la taille de la police, il va donc falloir modifier cela. A noter que le chemin où a été enregistré le fichier PDF de la fiche prof est indiqué à la suite de Chemin et nom de fichier.



La fiche produite comporte deux pages :



Pour faire les modifications de la taille de la police il faut retourner dans l'onglet Séquence prof et ensuite cliquer sur Page précédente :



La page Réglages divers concernant la mise en page permet de faire cela (je peux aussi préciser mon nom et mon prénom, ainsi que le nom de mon établissement). Après coup pourquoi pas changer l'emplacement des références artistiques et les afficher juste après la demande ?, ... c'est possible (et d'ailleurs on peut changer l'emplacement de tous les blocs).



De retour dans l'onglet Visualisation (et ce pour éventuellement se faire une image mentale de ce que cela pourra donner), on sélectionne le menu Configuration et on choisit (comme auparavant) l'entrée Apparence des fiches :



Une fois la fenêtre ouverte on va sélectionner le bloc (ou rubrique) correspondant aux références artistiques (en l'occurrence Travaux d'artistes (références)) et cliquer sur le bouton comportant une flèche dirigée vers le haut, ... et ce jusqu'à ce que la sélection arrive juste en dessous de Demande. Cela étant fait, cliquez sur le bouton Mise à jour du thème et des rubriques. Pour finir fermez la boîte de dialogue avec le bouton du même nom :



Avant de pouvoir voir le résultat il va falloir recalculer et régénérer la fiche prof, pour cela retour dans l'onglet Séquence prof et on clique (de nouveau) sur le bouton Créer la fiche du professeur et on suit les différentes étapes de traitement de la fiche (avec les boîtes de dialogue Répondez par Oui ou par Non et APSC : avancement du traitement, avec la barre de défilement associée).



On retourne dans l'onglet Visualisation, on clique sur le bouton Affichage de la fiche et on constate le résultat. Les écritures sont bien lisibles, de même (comme je le voulais) le bloc des références artistiques a bien changé de place :

]]> https://laginette.com/mybb/showthread.php?tid=10 Sun, 07 Jun 2020 00:01:35 +0000 apsc]]> https://laginette.com/mybb/showthread.php?tid=10
Personnellement je suis sous GNU/Linux (Kubuntu 18.04) à la maison (et c'est d'ailleurs le système d'exploitation sous lequel je développe APSC) et sous Windows 10 au collège. J'ai l'habitude d'utiliser APSC sous Windows 10 au collège (j'exécute le logiciel au travers d'une clé USB) pour construire ou éditer mes séquences.

Le but de ce petit didacticiel est de vous montrer comment réaliser un test de construction d'une séquence avec APSC.

Si vous voulez tester APSC, s'il vous plaît suivez pas à pas (très important !) les étapes de ce didacticiel et faites-moi un retour.

Téléchargez tout d'abord APSC (ici la version de développement 2.0.0) :

* pour Windows (7, 8 et 10)

* pour GNU/Linux

* pour MacOS

Si vous êtes sous Windows 10, s'il vous plaît testez dans un premier temps APSC à partir d'une clé USB. Transférez le fichier zip du logiciel, décompressez-le et double-cliquez sur le fichier nommé apsc directement dans la clé. Pour information ce didacticiel a été effectué sur un ordinateur sous Windows 10 dans mon collège (APSC embarqué dans une clé USB).



Nous allons maintenant construire une séquence fictive juste pour les tests, nous ne nous attarderons donc pas sur les éléments constitutifs de la séquence en question ; c'est un peu n'importe quoi (c'est juste pour tester !). Une fois APSC démarré (dans l'onglet Séquence prof) nous allons renseigner le niveau de classe, la durée, le numéro de la séquence, le titre de la progression, l'incitation et la demande, nous allons pour finir passer à la page de construction suivante avec le bouton Page suivante :



Ensuite c'est le questionnement, ce que vont apprendre les élèves, l'entrée principale du programme, le champ des pratiques plastiques que nous allons changer, ... on passe de nouveau à la page suivante en cliquant sur le bouton Page suivante :



C'est au tour de la question d'enseignement (cliquez sur le bouton Ajouter une question d'enseignement), sélectionnez ce que vous voulez dans les deux menus déroulants juste en dessous (Entrée principale et Entrée secondaire) et passez à la page suivante avec le bouton Page suivante :



Cliquez sur le bouton Ajouter un mot de vocabulaire, une ligne avec des champs de texte apparaît alors, indiquez ce que vous voulez pour le mot de vocabulaire et la définition, ... cliquez sur Page suivante :



Nous allons passer les différentes pages sans rien rajouter de plus (et en cliquant à chaque fois sur le bouton Page suivante), et ce jusqu'à arriver à la page Réglages divers concernant la mise en page. Faites les réglages de  la Taille de la police générale, de la Taille de la police secondaire, de Référence plastique (taille des vignettes en pixels), renseignez ensuite (seulement si vous le désirez) le Nom du professeur ayant crée la séquence, puis le Nom de l'établissement, pour terminer cliquez sur Page suivante :





Une fois dans la page Enregistrer ou charger la séquence du professeur, sélectionnez Construire une nouvelle séquence, et ce dans le menu déroulant ...





Cliquez sur le bouton Enregistrer :



Dans la boîte de dialogue d'enregistrement, indiquez le nom du fichier et cliquez sur le bouton Enregistrer. Le fichier ARTP contient maintenant tous les éléments constitutifs de votre séquence (et vous pourrez par la suite le recharger et éventuellement en modifier des éléments) ...



Après enregistrement un récapitulatif s'affiche :



Nous allons maintenant créer la fiche du professeur (vous devez obligatoirement avoir enregistré le fichier ARTP avant de créer une fiche !!!).

Cliquez sur le bouton Créer la fiche du professeur, dans la boîte de dialogue qui apparaît alors, cliquez sur le bouton Oui :



Dans la boîte de dialogue d'enregistrement, indiquez le titre de la fiche du prof (Nom du fichier) et cliquez sur le bouton Enregistrer :



Ensuite dans la boîte de dialogue cliquez sur le bouton Lancer le traitement :



Après cela une chenille vous signale que c'est en cours de traitement ...



Une fois cela terminé un message vous le confirme ("Traitement terminé. Tout s'est bien passé !"), cliquez sur le bouton Fermer la boîte de dialogue :



C'est bien gentil tout ça !, mais moi je veux voir le résultat !, ... et bien pour cela sélectionnez l'onglet Visualisation et cliquez sur le bouton Affichage de la fiche :



Après coup, vous pourrez visualiser le résultat. Le chemin du fichier PDF généré (et le nom du fichier) sont indiqués juste au dessus du bouton Affichage de la fiche. Vous pourrez récupérer le fichier PDF dans votre disque dur en suivant le chemin précisé.



Pas mal, non ?

Nous allons maintenant visionner (et éventuellement collecter) quelques renseignements (qui peuvent s'avérer utiles si le logiciel ne fonctionne pas correctement), pour cela sélectionnez l'onglet Retour commandes et cliquez sur le bouton Affichage de la console réactualisée (historique) :



Pour ma part, voici le résultat après l'enregistrement du fichier ARTP et la création de la fiche du prof (et ce sous Windows 10) :





Il peut être aussi utile de vérifier (et me retourner si cela s'avère nécessaire) les renseignements (entourés en rouge ici), en ayant sélectionné l'onglet Aide/Informations :

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Personnellement je suis sous GNU/Linux (Kubuntu 18.04) à la maison (et c'est d'ailleurs le système d'exploitation sous lequel je développe APSC) et sous Windows 10 au collège. J'ai l'habitude d'utiliser APSC sous Windows 10 au collège (j'exécute le logiciel au travers d'une clé USB) pour construire ou éditer mes séquences.

Le but de ce petit didacticiel est de vous montrer comment réaliser un test de construction d'une séquence avec APSC.

Si vous voulez tester APSC, s'il vous plaît suivez pas à pas (très important !) les étapes de ce didacticiel et faites-moi un retour.

Téléchargez tout d'abord APSC (ici la version de développement 2.0.0) :

* pour Windows (7, 8 et 10)

* pour GNU/Linux

* pour MacOS

Si vous êtes sous Windows 10, s'il vous plaît testez dans un premier temps APSC à partir d'une clé USB. Transférez le fichier zip du logiciel, décompressez-le et double-cliquez sur le fichier nommé apsc directement dans la clé. Pour information ce didacticiel a été effectué sur un ordinateur sous Windows 10 dans mon collège (APSC embarqué dans une clé USB).



Nous allons maintenant construire une séquence fictive juste pour les tests, nous ne nous attarderons donc pas sur les éléments constitutifs de la séquence en question ; c'est un peu n'importe quoi (c'est juste pour tester !). Une fois APSC démarré (dans l'onglet Séquence prof) nous allons renseigner le niveau de classe, la durée, le numéro de la séquence, le titre de la progression, l'incitation et la demande, nous allons pour finir passer à la page de construction suivante avec le bouton Page suivante :



Ensuite c'est le questionnement, ce que vont apprendre les élèves, l'entrée principale du programme, le champ des pratiques plastiques que nous allons changer, ... on passe de nouveau à la page suivante en cliquant sur le bouton Page suivante :



C'est au tour de la question d'enseignement (cliquez sur le bouton Ajouter une question d'enseignement), sélectionnez ce que vous voulez dans les deux menus déroulants juste en dessous (Entrée principale et Entrée secondaire) et passez à la page suivante avec le bouton Page suivante :



Cliquez sur le bouton Ajouter un mot de vocabulaire, une ligne avec des champs de texte apparaît alors, indiquez ce que vous voulez pour le mot de vocabulaire et la définition, ... cliquez sur Page suivante :



Nous allons passer les différentes pages sans rien rajouter de plus (et en cliquant à chaque fois sur le bouton Page suivante), et ce jusqu'à arriver à la page Réglages divers concernant la mise en page. Faites les réglages de  la Taille de la police générale, de la Taille de la police secondaire, de Référence plastique (taille des vignettes en pixels), renseignez ensuite (seulement si vous le désirez) le Nom du professeur ayant crée la séquence, puis le Nom de l'établissement, pour terminer cliquez sur Page suivante :





Une fois dans la page Enregistrer ou charger la séquence du professeur, sélectionnez Construire une nouvelle séquence, et ce dans le menu déroulant ...





Cliquez sur le bouton Enregistrer :



Dans la boîte de dialogue d'enregistrement, indiquez le nom du fichier et cliquez sur le bouton Enregistrer. Le fichier ARTP contient maintenant tous les éléments constitutifs de votre séquence (et vous pourrez par la suite le recharger et éventuellement en modifier des éléments) ...



Après enregistrement un récapitulatif s'affiche :



Nous allons maintenant créer la fiche du professeur (vous devez obligatoirement avoir enregistré le fichier ARTP avant de créer une fiche !!!).

Cliquez sur le bouton Créer la fiche du professeur, dans la boîte de dialogue qui apparaît alors, cliquez sur le bouton Oui :



Dans la boîte de dialogue d'enregistrement, indiquez le titre de la fiche du prof (Nom du fichier) et cliquez sur le bouton Enregistrer :



Ensuite dans la boîte de dialogue cliquez sur le bouton Lancer le traitement :



Après cela une chenille vous signale que c'est en cours de traitement ...



Une fois cela terminé un message vous le confirme ("Traitement terminé. Tout s'est bien passé !"), cliquez sur le bouton Fermer la boîte de dialogue :



C'est bien gentil tout ça !, mais moi je veux voir le résultat !, ... et bien pour cela sélectionnez l'onglet Visualisation et cliquez sur le bouton Affichage de la fiche :



Après coup, vous pourrez visualiser le résultat. Le chemin du fichier PDF généré (et le nom du fichier) sont indiqués juste au dessus du bouton Affichage de la fiche. Vous pourrez récupérer le fichier PDF dans votre disque dur en suivant le chemin précisé.



Pas mal, non ?

Nous allons maintenant visionner (et éventuellement collecter) quelques renseignements (qui peuvent s'avérer utiles si le logiciel ne fonctionne pas correctement), pour cela sélectionnez l'onglet Retour commandes et cliquez sur le bouton Affichage de la console réactualisée (historique) :



Pour ma part, voici le résultat après l'enregistrement du fichier ARTP et la création de la fiche du prof (et ce sous Windows 10) :





Il peut être aussi utile de vérifier (et me retourner si cela s'avère nécessaire) les renseignements (entourés en rouge ici), en ayant sélectionné l'onglet Aide/Informations :

]]> https://laginette.com/mybb/showthread.php?tid=9 Fri, 05 Jun 2020 10:24:37 +0000 Francine]]> https://laginette.com/mybb/showthread.php?tid=9 ]]> ]]>