{"id":1340,"date":"2021-08-26T13:58:26","date_gmt":"2021-08-26T13:58:26","guid":{"rendered":"https:\/\/murexpo.org\/me\/?p=1340"},"modified":"2021-08-26T14:23:50","modified_gmt":"2021-08-26T14:23:50","slug":"logiciels-utilisables-en-arts-plastiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laginette.com\/me\/blog\/2021\/08\/26\/logiciels-utilisables-en-arts-plastiques\/","title":{"rendered":"Logiciels utilisables en arts plastiques"},"content":{"rendered":"\n<p>Voici une s\u00e9lection personnelle d&rsquo;applications qui peuvent \u00eatre utilis\u00e9es en arts plastiques. Il s&rsquo;agit principalement d&rsquo;outils pour faire de la retouche d&rsquo;image (donc de l&rsquo;imagerie), de l&rsquo;animation vectorielle, de l&rsquo;image de synth\u00e8se (mod\u00e9lisation, rendu et animation), du montage vid\u00e9o, un lecteur multim\u00e9dia, un conteneur de ressources \u00e9ducatives et un outil de construction de s\u00e9quences en arts plastiques. Ces ressources sont, pour la plupart, utilisables par les enseignants et par les \u00e9l\u00e8ves (dans la description de chaque outil se trouve une petite note par rapport \u00e0 cela).<br>La particularit\u00e9 des outils mentionn\u00e9s est que <strong>ce sont des logiciels libres<\/strong>. Certaines de ces solutions sont utilisables sur PC (Wndows, MacOS ou GNU\/Linux), d&rsquo;autres sur t\u00e9l\u00e9phone portable ou tablette.<br><strong>Bien entendu les outils mentionn\u00e9s doivent participer activement et enrichir la d\u00e9marche p\u00e9dagogique (vous devez forc\u00e9ment vous poser la question : qu&rsquo;est ce que vont apprendre les \u00e9l\u00e8ves par l&rsquo;interm\u00e9diaire de ces logiciels).<\/strong><br>J&rsquo;ai d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment inclus des didacticiels (pour la plupart vid\u00e9o) pour une prise de contact avec l&rsquo;outil plus ludique.<br><strong>Vous pouvez me faire part de vos impressions<\/strong> (encouragements, protestations, \u2026) <strong>en utilisant le formulaire de contact tout en bas de l&rsquo;article<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><span style=\"color:#f90f03\" class=\"has-inline-color\">Il pourrait \u00eatre particuli\u00e8rement utile de construire et partager des s\u00e9quences p\u00e9dagogiques utilisant\/incluant ces outils !<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><span style=\"color:#013247\" class=\"has-inline-color\">Sur PC (Windows, MacOS ou GNU\/Linux), ce sont ici des logiciels libres (et gratuits) :<\/span><\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>The Gimp<\/strong> (GNU Image Manipulation Program) ; retouches d&rsquo;images (tr\u00e8s efficace !) : <a href=\"https:\/\/www.gimp.org\"><strong>https:\/\/www.gimp.org<\/strong><\/a>, en fran\u00e7ais : <strong><a href=\"http:\/\/www.thegimp.fr\">http:\/\/www.thegimp.fr<\/a><\/strong>. <strong>[ Peut \u00eatre utilis\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves pour les fonctionnalit\u00e9s basiques. Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Pr\u00e9sentation : <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Sq3E66FwKqc\"><strong>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Sq3E66FwKqc<\/strong><\/a><br>Didacticiels PDF (cours) : <a href=\"https:\/\/blogs.lyceecfadumene.fr\/informatique\/les-fiches-du-cours\/les-fiches-the-gimp\"><strong>https:\/\/blogs.lyceecfadumene.fr\/informatique\/les-fiches-du-cours\/les-fiches-the-gimp<\/strong><\/a><br>Didacticiel 1) : <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=R4RI2zBT4e0\"><strong>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=R4RI2zBT4e0<\/strong><\/a><br>Didacticiel 2) :<strong> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Hj_9R7xBeyE\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Hj_9R7xBeyE<\/a><\/strong><br>Didacticiel 3) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=F1tsVdHTBEs\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=F1tsVdHTBEs<\/a><\/strong><br>Didacticiel 4) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kkygPSuGLAg\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kkygPSuGLAg<\/a><\/strong><br>Didacticiel 5) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jZxFBctgqkA\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jZxFBctgqkA<\/a><\/strong><br>Didacticiel 6) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FvNfZh-z_3c\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FvNfZh-z_3c<\/a><\/strong><br>Didacticiel 7) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=t8LAXxqfqWk\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=t8LAXxqfqWk<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Inskape<\/strong> : outil de dessin vectoriel : <strong><a href=\"https:\/\/inkscape.org\">https:\/\/inkscape.org<\/a><\/strong>, en fran\u00e7ais : <strong><a href=\"https:\/\/inkscape.org\/fr\">https:\/\/inkscape.org\/fr<\/a><\/strong>. <strong>[ Peut en partie \u00eatre utilis\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves. Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GSGaY0-4iik\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GSGaY0-4iik<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Synfig Studio<\/strong> : outil d&rsquo;animation vectoriel (c&rsquo;est \u00e0 dire en 2D) : en fran\u00e7ais : <strong><a href=\"https:\/\/www.synfig.org\">https:\/\/www.synfig.org<\/a><\/strong>. <strong>[ Ce logiciel peut s&rsquo;av\u00e9rer complexe \u00e0 prendre en main, il est donc conseill\u00e9 au professeur de bien le ma\u00eetriser (et faire des didacticiels sur son utilisation) avant de se lancer dans une production avec les \u00e9l\u00e8ves. Niveau Lyc\u00e9e \u2026 \u00e0 essayer avec des \u00e9l\u00e8ves de coll\u00e8ge mais \u2026 bonne chance ! ]<\/strong>.<br>Pr\u00e9sentation (avec d&rsquo;autres) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Ckf5wzAThTM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Ckf5wzAThTM<\/a><\/strong><br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=B1AdTyJmIds\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=B1AdTyJmIds<\/a><\/strong><br>Didacticiel 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=d756wXxfM3A\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=d756wXxfM3A<\/a><\/strong><br>Didacticiel 3) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nQK8VvGxV0I\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nQK8VvGxV0I<\/a><\/strong><br>Didacticiel 4) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=L5_9YJQvDNU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=L5_9YJQvDNU<\/a><\/strong><br>Didacticiel 5) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LTlI7C0VyRc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LTlI7C0VyRc<\/a><\/strong><br>Didacticiel 6) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=P65_ACqWxbQ\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=P65_ACqWxbQ<\/a><\/strong><br>Didacticiel 7) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8LHJ1jYZ2yc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8LHJ1jYZ2yc<\/a><\/strong><br>Didacticiel 8) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zUixHoVE7tc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zUixHoVE7tc<\/a><\/strong><br>Didacticiel 9) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=VxS0qu8ovvA\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=VxS0qu8ovvA<\/a><\/strong><br>Didacticiel 10) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5QmgJojNXgI\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5QmgJojNXgI<\/a><\/strong><br>Didacticiel 11) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=odlPI6hfnDM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=odlPI6hfnDM<\/a><\/strong><br>Didacticiel 12) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=p6laUY6RV3E\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=p6laUY6RV3E<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Tupi Tube<\/strong> : outil d&rsquo;animation 2D destin\u00e9 aux enfants et les artistes amateurs : <strong><a href=\"https:\/\/sourceforge.net\/projects\/tupi2d\">https:\/\/sourceforge.net\/projects\/tupi2d<\/a><\/strong> <strong>[Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-Hd0v-ufbhs\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-Hd0v-ufbhs<\/a><\/strong><br>Didacticiel 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=F4XSZqoopyM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=F4XSZqoopyM<\/a><\/strong><br>Didacticiel 3) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=X87rGZZj4FE\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=X87rGZZj4FE<\/a><\/strong><br>Didacticiel 4) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=aXTYYgmpkkU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=aXTYYgmpkkU<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Hugin<\/strong> ; cr\u00e9ateur de panoramas (par assemblage de photos) : <strong><a href=\"http:\/\/hugin.sourceforge.net\">http:\/\/hugin.sourceforge.net<\/a><\/strong>, en fran\u00e7ais : <strong><a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Hugin_(logiciel)\">https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Hugin_(logiciel)<\/a><\/strong>. <strong>[ Ce logiciel peut s&rsquo;av\u00e9rer complexe \u00e0 prendre en main, il est donc conseill\u00e9 au professeur de bien le ma\u00eetriser (et faire des didacticiels sur son utilisation) avant de se lancer dans une production avec les \u00e9l\u00e8ves. Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4SZQqO8zESM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4SZQqO8zESM<\/a><\/strong><br>Didacticiel 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jWOU5ZFdK0M\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jWOU5ZFdK0M<\/a><\/strong><br>Didacticiel 3) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=V8LKNS_i3mo\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=V8LKNS_i3mo<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Scribus<\/strong> : permet de cr\u00e9er des pr\u00e9sentations anim\u00e9es et interactives, des formulaires PDF, des d\u00e9pliants, des plaquettes, des livres et des magazines : <strong><a href=\"https:\/\/www.scribus.net\">https:\/\/www.scribus.net<\/a><\/strong>, en fran\u00e7ais : <strong><a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Scribus\">https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Scribus<\/a><\/strong> <strong>[ Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-GT3j9Z-9rE\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-GT3j9Z-9rE<\/a><\/strong><br>Didacticiel 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=N6obona1EFM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=N6obona1EFM<\/a><\/strong><br>Pr\u00e9sentation : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6llJSzjaMB0\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6llJSzjaMB0<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Blender<\/strong> ; logiciel d&rsquo;image de synth\u00e8se tr\u00e8s performant (de la mod\u00e9lisation au rendu, en passant par l&rsquo;animation) : <strong><a href=\"https:\/\/www.blender.org\">https:\/\/www.blender.org<\/a><\/strong>, en fran\u00e7ais : <strong><a href=\"https:\/\/blender3d.fr\">https:\/\/blender3d.fr<\/a><\/strong> <strong>[ Ce logiciel peut s&rsquo;av\u00e9rer complexe \u00e0 prendre en main, il est donc conseill\u00e9 au professeur de bien le ma\u00eetriser (et faire des didacticiels sur son utilisation) avant de se lancer dans une production avec les \u00e9l\u00e8ves. Niveau coll\u00e8ge ; plut\u00f4t en 3\u00e8me\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rsJLVflzZVw\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rsJLVflzZVw<\/a><\/strong><br>Didacticiel 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qWknC446f2Q\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qWknC446f2Q<\/a><\/strong><br>Didacticiel 3) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=K5ZeJfbI0Gw\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=K5ZeJfbI0Gw<\/a><\/strong><br>Didacticiel 4) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lZPedlX6CMw\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lZPedlX6CMw<\/a><\/strong><br>Didacticiel 5) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=y1raY_54hRw\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=y1raY_54hRw<\/a><\/strong><br>Pr\u00e9sentation : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7R_L_SfxFoA\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7R_L_SfxFoA<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>MakeHuman<\/strong> : logiciel de mod\u00e9lisation et animation de personnages (les personnages cr\u00e9\u00e9s peuvent \u00eatre import\u00e9s dans Blender) : <strong><a href=\"http:\/\/www.makehumancommunity.org\">http:\/\/www.makehumancommunity.org<\/a><\/strong>, en fran\u00e7ais : <strong><a href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/MakeHuman\">https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/MakeHuman<\/a><\/strong> [<strong> Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7P4bLV5yemc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7P4bLV5yemc<\/a><\/strong><br>Didacticiel 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FdPtvfT-SRg\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FdPtvfT-SRg<\/a><\/strong><br>Didacticiel 3) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rCn6SfuEPRE\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rCn6SfuEPRE<\/a><\/strong><br>Didacticiel 4) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gXuVqfasT90\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=gXuVqfasT90<\/a><\/strong><br>Didacticiel 5) Make Human + Blender : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lYhg4kgsjFM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lYhg4kgsjFM<\/a><\/strong><br>Didacticiel 6) Make Human + Blender : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=NHWSfNbJ6kc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=NHWSfNbJ6kc<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Sweet Home 3D<\/strong> ; application pour la cr\u00e9ation et l&rsquo;am\u00e9nagement d&rsquo;int\u00e9rieurs : <strong><a href=\"http:\/\/www.sweethome3d.com\">http:\/\/www.sweethome3d.com<\/a><\/strong>, en fran\u00e7ais : <strong><a href=\"http:\/\/www.sweethome3d.com\/fr\">http:\/\/www.sweethome3d.com\/fr<\/a><\/strong>. <strong>[ Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jFQaTmfodlQ\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jFQaTmfodlQ<\/a><\/strong><br>Didacticiel 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=L8mPQZm_YmU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=L8mPQZm_YmU<\/a><\/strong><br>Didacticiel 3) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=PcBUsh8NkFU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=PcBUsh8NkFU<\/a><\/strong><br>Didacticiel 4) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zNQ8RBcvr9s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zNQ8RBcvr9s<\/a><\/strong><br>Didacticiel 5) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=pY9kW6OWx_0\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=pY9kW6OWx_0<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>OpenShot Video Editor<\/strong> : \u00e9diteur vid\u00e9o (banc de montage) : <strong><a href=\"https:\/\/www.openshot.org\">https:\/\/www.openshot.org<\/a><\/strong>, en fran\u00e7ais : <strong><a href=\"https:\/\/www.openshot.org\/fr\">https:\/\/www.openshot.org\/fr<\/a><\/strong> \u2026 un copain participe au d\u00e9veloppement du logiciel. <strong>[ Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jgsc-16JgQ8\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jgsc-16JgQ8<\/a><\/strong><br>Didacticiel 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WXlZnN7c9Po\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WXlZnN7c9Po<\/a><\/strong><br>Didacticiel 3) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=pz5C13xMDqU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=pz5C13xMDqU<\/a><\/strong><br>Didacticiel 4) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6TDDR5QXfs4\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6TDDR5QXfs4<\/a><\/strong><br>Didacticiel 5) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nafIFYfoUhc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=nafIFYfoUhc<\/a><\/strong><br>Didacticiel 6) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5ggLCqQWXdI\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5ggLCqQWXdI<\/a><\/strong><br>Didacticiel 7) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=KkGaCfUejTc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=KkGaCfUejTc<\/a><\/strong><br>Didacticiel 8) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=j4EmdQgD9Go\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=j4EmdQgD9Go<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>EKD<\/strong> (EnKoDeur-Mixeur) : logiciel personnel de post-production vid\u00e9o, image et audio (j&rsquo;ai arr\u00eat\u00e9 le d\u00e9veloppement pour l&rsquo;instant) : <strong><a href=\"https:\/\/ekd.tuxfamily.org\">https:\/\/ekd.tuxfamily.org<\/a><\/strong>. L&rsquo;outil n&rsquo;est pas disponible sous MacOS. <strong>[ Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Vid\u00e9o promotionnelle de la version 3.1.2 : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6v1dpcOYwuc&amp;t=75s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6v1dpcOYwuc&amp;t=75s<\/a><\/strong><br>Pr\u00e9sentation de l&rsquo;application 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-WerOOz0lC0\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-WerOOz0lC0<\/a><\/strong><br>Vid\u00e9o de pr\u00e9sentation d&rsquo;un filtre 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=L_6SZsoXvdA&amp;t=4s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=L_6SZsoXvdA&amp;t=4s<\/a><\/strong><br>Vid\u00e9o de pr\u00e9sentation d&rsquo;un filtre 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GYwZK-1TSAs\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GYwZK-1TSAs<\/a><\/strong><br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jukvfjljbkU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jukvfjljbkU<\/a><\/strong><br>Didacticiel 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2qN97JFuO7c\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2qN97JFuO7c<\/a><\/strong><br>Didacticiel 3) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1K3LsjBXJE8\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1K3LsjBXJE8<\/a><\/strong><br>Didacticiel 4) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LWH5CHDNH4I\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LWH5CHDNH4I<\/a><\/strong><br>Didacticiel 5) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=JUVq7fcgdSg\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=JUVq7fcgdSg<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>G&rsquo;MIC<\/strong> : outil de traitement d&rsquo;images en ligne de commande. Il est aussi propos\u00e9 sous forme de plugin pour The Gimp permettant l&rsquo;utilisation de nombreuses fonctionnalit\u00e9s et filtres avec une interface graphique. Le responsable et d\u00e9veloppeur du projet est un copain : <strong><a href=\"https:\/\/gmic.eu\">https:\/\/gmic.eu<\/a><\/strong> <strong>[ La mise en place du plugin dans The Gimp demande quelques comp\u00e9tences en informatique et n&rsquo;est peut-\u00eatre pas accessible \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves du niveau coll\u00e8ge. Niveau coll\u00e8ge &#8211;> au cas par cas\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Pr\u00e9sentation 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5PzURtaZnUM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5PzURtaZnUM<\/a><\/strong><br>Pr\u00e9sentation 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RSP4PinlTsw\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RSP4PinlTsw<\/a><\/strong><br>Didacticiel installation de G&rsquo;MIC dans The Gimp sous Windows : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FYFn4xds568\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FYFn4xds568<\/a><\/strong><br>Didacticiel de G&rsquo;MIC dans The Gimp 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4sA8GXFgEQU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4sA8GXFgEQU<\/a><\/strong><br>Didacticiel de G&rsquo;MIC dans The gimp 2) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=R8xl6Nu64hk\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=R8xl6Nu64hk<\/a><\/strong><br>Didacticiel de G&rsquo;MIC dans The gimp 3) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WSMRvNfZCbY\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WSMRvNfZCbY<\/a><\/strong><br>Didacticiel de G&rsquo;MIC dans The gimp 4) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OHl4jJZSeEI\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OHl4jJZSeEI<\/a><\/strong><br>Didacticiel de G&rsquo;MIC dans The Gimp 5) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tkEenfM4H2o\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tkEenfM4H2o<\/a><\/strong><br>Didacticiel de G&rsquo;MIC dans The gimp 6) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oqu56wwHk8g\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oqu56wwHk8g<\/a><\/strong><br>Didacticiel de G&rsquo;MIC dans The Gimp 7) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cbzPLstt2xQ\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cbzPLstt2xQ<\/a><\/strong><br>Didacticiel de G&rsquo;MIC dans The Gimp 8) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9WLSm_t3LsQ\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9WLSm_t3LsQ<\/a><\/strong><br>Didacticiel de G&rsquo;MIC dans The Gimp 9) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8WhTfm6Kx3k\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8WhTfm6Kx3k<\/a><\/strong><br>Didacticiel de G&rsquo;MIC dans The Gimp 10) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=v9awRDuzDrk\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=v9awRDuzDrk<\/a><\/strong><br>Didacticiel de G&rsquo;MIC dans The Gimp 11) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vX9pzZPRVFE\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vX9pzZPRVFE<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>MurExpo<\/strong> : logiciel personnel qui permet de pr\u00e9senter des oeuvres (ou des travaux d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves) sur un mur d&rsquo;exposition : <strong><a href=\"https:\/\/me.murexpo.org\">https:\/\/me.murexpo.org<\/a><\/strong> <strong>[ Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Pr\u00e9sentation de la version 0.6.0 : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HxwfLagCnEY\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HxwfLagCnEY<\/a><\/strong><br>Pr\u00e9sentation des nouvelles fonctionnalit\u00e9s de la version 0.6.4 : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=pYu7w9nO0KY&amp;t=3s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=pYu7w9nO0KY&amp;t=3s<\/a><\/strong><br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jAKRqQq1Kfo\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jAKRqQq1Kfo<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>VLC<\/strong> : lecteur multim\u00e9dia : en fran\u00e7ais : <strong><a href=\"https:\/\/www.videolan.org\/vlc\">https:\/\/www.videolan.org\/vlc<\/a><\/strong> <strong>[ Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Pr\u00e9sentation : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=iqlp5g8-W3I\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=iqlp5g8-W3I<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Netbooard<\/strong> : Mur collaboratif en ligne (on peut le consid\u00e9rer comme le rempla\u00e7ant de Padlet) : <strong><a href=\"https:\/\/outilstice.com\/2019\/05\/netboard-tableau-blanc-gratuit-collaboratif\">https:\/\/outilstice.com\/2019\/05\/netboard-tableau-blanc-gratuit-collaboratif<\/a><\/strong> <strong>[ Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Didacticiel 1) : <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=txlpK6cqICc&amp;t=72s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=txlpK6cqICc&amp;t=72s<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>APSC<\/strong> (ArtsPlastocSequenceConceptor) : logiciel personnel de cr\u00e9ation, mise en forme, \u00e9dition de s\u00e9quences p\u00e9dagogiques en arts plastiques. Cela vous fera gagner beaucoup de temps dans la construction et la pr\u00e9sentation de vos s\u00e9quences p\u00e9dagogiques. Personnellement je l&rsquo;utilise au jour le jour (of course c&rsquo;est une de mes cr\u00e9ations !) : <strong><a href=\"https:\/\/lewebpedagogique.com\/apsc\">https:\/\/lewebpedagogique.com\/apsc<\/a><\/strong> (la nouvelle version 2.0.0, comportant des nouvelles fonctionnalit\u00e9s bien sympathiques, est t\u00e9l\u00e9chargeable ici : <strong><a href=\"http:\/\/laginette.com\/apsc\/developpement\/download\">http:\/\/laginette.com\/apsc\/developpement\/download<\/a><\/strong>). Documentation en ligne : <strong><a href=\"http:\/\/laginette.com\/apsc\/documentation_web\/apsc_doc_papier_version_1_6_0__15_02_2020.html\">http:\/\/laginette.com\/apsc\/documentation_web\/apsc_doc_papier_version_1_6_0__15_02_2020.html<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><span style=\"color:#022d40\" class=\"has-inline-color\">Sur portable ou tablette (Android) il y a une version gratuite (dont le code source n&rsquo;est pas libre il me semble) et une version pro payante :<\/span><\/h1>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Stop Motion Studio<\/strong> : comme son nom l&rsquo;indique cette application est un mini studio pour r\u00e9aliser des stop motions (animation image par image) : <strong><a marked=\"1\" href=\"https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.cateater.stopmotionstudio&amp;hl=fr&amp;gl=US\">https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.cateater.stopmotionstudio&amp;hl=fr&amp;gl=US<\/a><\/strong> <strong>[ Tr\u00e8s simple d&rsquo;utilisation. J&rsquo;ai personnellement utilis\u00e9 cette application avec des classes de 6\u00e8me de coll\u00e8ge sans aucun souci. Niveau coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e ]<\/strong>.<br>Didacticiel 1) : <strong><a savefrom_lm_index=\"0\" savefrom_lm=\"1\" marked=\"1\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=aHCpGCkdkBI&amp;t=6s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=aHCpGCkdkBI&amp;t=6s<\/a><span style=\"padding: 0; margin: 0; margin-left: 5px;\"><a title=\"Obtenir un lien direct\" style=\"background-image: url(&quot;data:image\/gif;base64,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&quot;); background-repeat: no-repeat; width: 16px; height: 16px; display: inline-block; border: medium none; text-decoration: none; padding: 0px; position: relative;\" savefrom_lm=\"1\" savefrom_lm_is_link=\"1\" marked=\"1\" href=\"http:\/\/savefrom.net\/?url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DaHCpGCkdkBI%26t%3D6s&amp;utm_source=ff&amp;utm_medium=extensions&amp;utm_campaign=link_modifier\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><\/a><\/span><\/strong><br>Didacticiel 2) : <strong><a savefrom_lm_index=\"0\" savefrom_lm=\"1\" marked=\"1\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=R-Ohi-nMLq0&amp;t=20s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=R-Ohi-nMLq0&amp;t=20s<\/a><span style=\"padding: 0; margin: 0; margin-left: 5px;\"><a title=\"Obtenir un lien direct\" style=\"background-image: url(&quot;data:image\/gif;base64,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&quot;); background-repeat: no-repeat; width: 16px; height: 16px; display: inline-block; border: medium none; text-decoration: none; padding: 0px; position: relative;\" savefrom_lm=\"1\" savefrom_lm_is_link=\"1\" marked=\"1\" href=\"http:\/\/savefrom.net\/?url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DR-Ohi-nMLq0%26t%3D20s&amp;utm_source=ff&amp;utm_medium=extensions&amp;utm_campaign=link_modifier\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><\/a><\/span><\/strong><br><strong>L&rsquo;utilisation de cette application (pour r\u00e9aliser des stop motions) va vous permettre d&rsquo;aborder les notions de successions d&rsquo;images et d&rsquo;\u00e9voquer le passage entre la photo et le cin\u00e9ma (en regardant l&rsquo;oeuvre de Georges M\u00e9li\u00e8s par exemple). Vous pourrez de m\u00eame v\u00e9rifier par l&rsquo;exemple la fr\u00e9quence (la fluidit\u00e9) au niveau de la lecture de la vid\u00e9o (le nombre d&rsquo;images\/seconde).<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Si vous le d\u00e9sirez vous pouvez faire \u00e9voluer cette liste en me contactant par l&rsquo;interm\u00e9diaire du formulaire de contact juste en dessous :<\/p>\n\n\n<div class=\"wpforms-container wpforms-container-full\" id=\"wpforms-975\"><form id=\"wpforms-form-975\" class=\"wpforms-validate wpforms-form\" data-formid=\"975\" method=\"post\" enctype=\"multipart\/form-data\" action=\"\/me\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1340\" data-token=\"bb0d22f0951b82ce9bcc360da923deb5\" data-token-time=\"1777524460\"><noscript class=\"wpforms-error-noscript\">Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.<\/noscript><div class=\"wpforms-field-container\"><div id=\"wpforms-975-field_0-container\" class=\"wpforms-field wpforms-field-name\" data-field-id=\"0\"><label class=\"wpforms-field-label\">Nom <span class=\"wpforms-required-label\">*<\/span><\/label><div class=\"wpforms-field-row wpforms-field-medium\"><div class=\"wpforms-field-row-block wpforms-first wpforms-one-half\"><input type=\"text\" id=\"wpforms-975-field_0\" class=\"wpforms-field-name-first wpforms-field-required\" name=\"wpforms[fields][0][first]\" required><label for=\"wpforms-975-field_0\" class=\"wpforms-field-sublabel after\">Pr\u00e9nom<\/label><\/div><div class=\"wpforms-field-row-block wpforms-one-half\"><input type=\"text\" id=\"wpforms-975-field_0-last\" class=\"wpforms-field-name-last wpforms-field-required\" name=\"wpforms[fields][0][last]\" required><label for=\"wpforms-975-field_0-last\" class=\"wpforms-field-sublabel after\">Nom<\/label><\/div><\/div><\/div><div id=\"wpforms-975-field_1-container\" class=\"wpforms-field wpforms-field-email\" data-field-id=\"1\"><label class=\"wpforms-field-label\" for=\"wpforms-975-field_1\">E-mail <span class=\"wpforms-required-label\">*<\/span><\/label><input type=\"email\" id=\"wpforms-975-field_1\" class=\"wpforms-field-medium wpforms-field-required\" name=\"wpforms[fields][1]\" spellcheck=\"false\" required><\/div><div id=\"wpforms-975-field_2-container\" class=\"wpforms-field wpforms-field-textarea\" data-field-id=\"2\"><label class=\"wpforms-field-label\" for=\"wpforms-975-field_2\">Commentaire ou message <span class=\"wpforms-required-label\">*<\/span><\/label><textarea id=\"wpforms-975-field_2\" class=\"wpforms-field-medium wpforms-field-required\" name=\"wpforms[fields][2]\" required><\/textarea><\/div><\/div><!-- .wpforms-field-container --><div class=\"wpforms-submit-container\" ><input type=\"hidden\" name=\"wpforms[id]\" value=\"975\"><input type=\"hidden\" name=\"page_title\" value=\"\"><input type=\"hidden\" name=\"page_url\" value=\"https:\/\/laginette.com\/me\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1340\"><input type=\"hidden\" name=\"url_referer\" value=\"\"><button type=\"submit\" name=\"wpforms[submit]\" id=\"wpforms-submit-975\" class=\"wpforms-submit\" data-alt-text=\"Envoi...\" data-submit-text=\"Envoyer\" aria-live=\"assertive\" value=\"wpforms-submit\">Envoyer<\/button><\/div><\/form><\/div>  <!-- .wpforms-container -->\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici une s\u00e9lection personnelle d&rsquo;applications qui peuvent \u00eatre utilis\u00e9es en arts plastiques. Il s&rsquo;agit principalement d&rsquo;outils pour faire de la retouche d&rsquo;image (donc de l&rsquo;imagerie), de l&rsquo;animation vectorielle, de l&rsquo;image de synth\u00e8se (mod\u00e9lisation, rendu et animation), du montage vid\u00e9o, un &hellip; <a href=\"https:\/\/laginette.com\/me\/blog\/2021\/08\/26\/logiciels-utilisables-en-arts-plastiques\/\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1340","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/laginette.com\/me\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1340","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/laginette.com\/me\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/laginette.com\/me\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laginette.com\/me\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laginette.com\/me\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1340"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/laginette.com\/me\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1340\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1345,"href":"https:\/\/laginette.com\/me\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1340\/revisions\/1345"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/laginette.com\/me\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1340"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/laginette.com\/me\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1340"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/laginette.com\/me\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}